{"id":775,"date":"2020-12-08T18:51:32","date_gmt":"2020-12-08T18:51:32","guid":{"rendered":"https:\/\/seralaedad.wordpress.com\/?p=775"},"modified":"2023-09-24T17:07:43","modified_gmt":"2023-09-24T17:07:43","slug":"indigesta-sopa-de-letras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.marvicent.com\/index.php\/2020\/12\/08\/indigesta-sopa-de-letras\/","title":{"rendered":"INDIGESTA SOPA DE LETRAS"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>LGE, LOECE, LODE, LOGSE, LOPEG, LOCE, LOE, LOMCE \u2026 Y ya son ocho, que se dice pronto . Irritante sopa de letras compuesta por las leyes educativas que este pa\u00eds va aprobando a golpe de partido gobernante, aunque con diferencias esenciales en cuanta la capacidad de pasar el rodillo y hacer de su capa un sayo. En concreto esta ultima ley ha sido aprobada con 177 votos, menos que en otras ocasiones, pero procedentes de siete diferentes formaciones pol\u00edticas, lo que induce a pensar que ha conseguido sumar mucho m\u00e1s apoyos, que las leyes del PP que se aprobaban, casi siempre, en c\u00f3moda y completa soledad.  <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"723\" src=\"https:\/\/www.marvicent.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/celaa.jpg?w=1024\" alt=\"\" class=\"wp-image-777\" srcset=\"https:\/\/www.marvicent.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/celaa.jpg 1280w, https:\/\/www.marvicent.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/celaa-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.marvicent.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/celaa-1024x578.jpg 1024w, https:\/\/www.marvicent.com\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/celaa-768x434.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Esta ley Cela\u00e1, tampoco es la panacea, para que enga\u00f1arnos, pero lo cierto es que afronta temas pendientes aunque haya otros que s\u00f3lo obtienen una respuesta tibia. En todo caso, en raz\u00f3n a las amenazadoras opiniones del Partido Popular, no parece que vaya a tener mucho futuro.<\/p>\n\n\n\n<p>En cualquier caso, lo peor del juego pol\u00edtico es el uso de la mentira. Porque se puede y se debe discrepar entre derechas e izquierdas pero los argumentos utilizados deber\u00edan sustentarse en verdades y no en manipulaciones y falsedades.<\/p>\n\n\n\n<p>La moci\u00f3n del PP en el Ayuntamiento de X\u00e0tiva propuesta la semana pasada, al hilo de las existentes en el resto del Estado, manifiesta una oposici\u00f3n frontal a la ley, que podr\u00eda ser leg\u00edtimo en un partido de derechas y fervorosamente neoliberal, pero se convierte en fake o mentira continuada al hacer alegaciones totalmente carentes de veracidad.<\/p>\n\n\n\n<p>V\u00e9ase por ejemplo el susto que meten en el cuerpo a quienes son usuarios de la Educaci\u00f3n Especial al oir los negros augurios de los populares sobre su desaparici\u00f3n. Algo que en absoluto se plantea en el texto, sino m\u00e1s bien todo lo contrario, sum\u00e1ndose adem\u00e1s de algunos partidos en cuyos programas s\u00ed que aparec\u00eda esta propuesta, hasta su reciente y repentina desaparici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n es un argumento tramposo y manipulador la reclamaci\u00f3n de la libertad de elecci\u00f3n de las familias, m\u00e1s all\u00e1 del sistema p\u00fablico que financiamos con nuestros impuestos. Unos centros p\u00fablicos que tienen un m\u00e1s que aceptable nivel de calidad, gracias, entre otras cosas, a los impuestos con los que se financian cuya propuesta de reducci\u00f3n no es m\u00e1s que otro globo de gas que nos explotar\u00eda en la cara. No obstante es l\u00edcito que quien disponga de los fondos suficientes, financie a sus criaturas la ense\u00f1anza en triling\u00fce en un colegio car\u00edsimo, pero sin pretender que ese deseo sea costeado por todos los dem\u00e1s. Cuesta aprender que los deseos no son derechos.<\/p>\n\n\n\n<p>El tema de la lengua vehicular tiene un tratamiento especialmente nefasto en la denuncia de la ley, ya que ha obligado a una ingente cantidad de argumentaciones que se resuelven con la simple lectura del articulado cuando dice que \u201clos alumnos deben acabar la ense\u00f1anza obligatoria con un dominio pleno tanto del castellano como de la lengua cooficial\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Y el \u201cproblema\u201d de la Religi\u00f3n, dado que el n\u00famero de creyentes practicantes de este pa\u00eds va cayendo en picado en cada nuevo recuento, no parece ser un problema de amplias sectores de la poblaci\u00f3n. En todo caso, es una de las cuestiones en que la ley Cela\u00e1 se queda extremadamente corta, porque sigue sin explicarse porqu\u00e9 un estado aconfesional, permite la ense\u00f1anza de una religi\u00f3n, de cualquier religi\u00f3n, en sus centros. Para eso est\u00e1n las iglesias.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed que la derecha, derechita y derechona, tienen todo el derecho a criticar la ley, aunque ser\u00eda deseable que lo hicieran con veracidad y en positivo, ofertando su modelo educativo para que lo compre quien lo quiera, sabiendo el saldo que se lleva a casa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LGE, LOECE, LODE, LOGSE, LOPEG, LOCE, LOE, LOMCE \u2026 Y ya son ocho, que se dice pronto . 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